CAPITOLUL XI CONDUCEREA UNIVERSITATILOR

Sectiunea 1 Dispozitii generale

Art. 207. - (1) Structurile de conducere in institutiile de invatamânt superior de stat sau particulare sunt:
    Senatul universitar si Consiliul de administratie, la nivelul universitatii;
    Consiliul facultatii;
    Consiliul departamentului.
(2)    Functiile de conducere sunt urmatoarele:
a)    rectorul, prorectorii, directorul general administrativ, la nivelul universitatii;
b)    decanul, prodecanii, la nivelul facultatii;
c)    directorul de departament, la nivelul departamentului.
(3)    IOSUD este condus de Consiliul pentru studiile universitare de doctorat, respectiv de directorul acestui consiliu. Functia de director al Consiliului pentru studiile universitare de doctorat este asimilata functiei de prorector. Procedura de numire a directorului Consiliului pentru studiile universitare de doctorat este stabilita de Codul studiilor universitare de doctorat.
(4)    La nivelul departamentului, directorul de departament si membrii consiliului departamentului sunt alesi prin votul universal, direct si secret al tuturor cadrelor didactice si de cercetare titulare.
(5)    La nivelul facultatii, stabilirea structurilor si a functiilor de conducere se face dupa urmatoarea procedura:
a)    componenta membrilor Consiliului facultatii este de maximum 75% cadre didactice si de cercetare, respectiv minimum 25% studenti. Reprezentantii cadrelor didactice si de cercetare in Consiliul facultatii sunt alesi prin votul universal, direct si secret al tuturor cadrelor didactice si de cercetare titulare din facultate, iar reprezentantii studentilor sunt alesi prin vot universal, direct si secret de catre studentii facultatii;
b)    decanii sunt selectati prin concurs public, organizat de catre rectorul universitatii la nivelul facultatii. La concurs pot participa persoane din cadrul universitatii sau din orice facultate de profil din tara sau din strainatate care, pe baza audierii in plenul Consiliului facultatii, au primit avizul acestuia de participare la concurs. Consiliul facultatii are obligatia de a aviza minimum 2 candidati;
c)    decanul isi desemneaza prodecanii dupa numirea de catre rector;
d)    in universitatile multilingve si multiculturale, cel putin unul dintre prodecani se numeste la propunerea cadrelor didactice apartinând minoritatii nationale din departamentul sectiei sau liniei de predare intr-o limba a minoritatilor nationale, potrivit regulamentului liniei de studiu conform art. 135 alin. (2), cu exceptia cazului in care decanul provine de la sectia sau linia de studiu cu predare in limba minoritatii nationale respective. Cadrele didactice apartinând sectiei sau liniei de predare trebuie sa propuna cel putin 3 candidati.
(6)    Consiliul scolii doctorale se stabileste prin votul universal, direct si secret al conducatorilor de doctorat din scoala doctorala respectiva.
(7)    Procesul de stabilire si de alegere a structurilor si functiilor de conducere la nivelul universitatii, al facultatilor si departamentelor trebuie sa respecte principiul reprezentativitatii pe facultati, departamente, sectii/linii de predare, programe de studii, dupa caz, si se stabileste prin Carta universitara.
(8)    in cazul universitatilor confesionale, alegerea persoanelor in functiile de conducere se face cu avizul cultului fondator.

Art. 208. - (1) Senatul universitar este compus din 75% personal didactic si de cercetare si din 25% reprezentanti ai studentilor. Toti membrii Senatului universitar, fara exceptie, vor fi stabiliti prin votul universal, direct si secret al tuturor cadrelor didactice si cercetatorilor titulari, respectiv al tuturor studentilor. Fiecare facultate va avea reprezentanti in Senatul universitar, pe cote-parti de reprezentare stipulate in Carta universitara. in cazul universitatilor confesionale, organizarea Senatului universitar se va face cu respectarea statutului si specificului dogmatic si canonic al cultului fondator.
(2)    Senatul universitar isi alege, prin vot secret, un presedinte care conduce sedintele Senatului universitar si reprezinta Senatul universitar in raporturile cu rectorul.
(3)    Senatul universitar stabileste comisii de specialitate prin care controleaza activitatea conducerii executive a institutiei de invatamânt superior si a Consiliului de administratie. Rapoartele de monitorizare si de control sunt prezentate periodic si discutate in Senatul universitar, stând la baza rezolutiilor Senatului universitar.

Art. 209. - (1) Rectorul universitatilor de stat si particulare se desemneaza printr-una din urmatoarele modalitati:
a)    pe baza unui concurs public, in baza unei metodologii aprobate de Senatul universitar nou ales, conforma cu prezenta lege; sau,
b)    prin votul universal, direct si secret al tuturor cadrelor didactice si de cercetare titulare din cadrul universitatii si al reprezentantilor studentilor din Senatul universitar si din Consiliile facultatilor.
(2) Modalitatea de desemnare a rectorului, dintre cele prevazute la alin. (1), se stabileste cu minimum 6 luni inainte de fiecare desemnare a rectorului, prin votul universal, direct si secret al tuturor cadrelor didactice si de cercetare titulare din cadrul universitatii si al reprezentantilor studentilor din Senatul universitar si din Consiliile facultatilor.

Art. 210. - (1) In cazul in care modalitatea aleasa pentru desemnarea rectorului este cea pe baza unui concurs public, procedura de desemnare este cea prevazuta de prezentul articol.
(2) Senatul universitar nou ales stabileste o comisie de selectie si de recrutare a rectorului formata, in proportie de 50%, din membri ai universitatii si, in proportie de 50%, din personalitati stiintifice si academice din afara universitatii, din tara si din strainatate. Aceasta comisie contine minimum 12 membri, dintre care cel putin un reprezentant al studentilor sau un absolvent al universitatii desemnati de catre studentii din Senatul universitar conform Cartei universitare. De asemenea, Senatul universitar nou ales elaboreaza si aproba metodologia de avizare, de selectie si de recrutare a rectorului, conform legii.
(3)    Concursul public pentru desemnarea rectorului se desfasoara in baza metodologiei prevazute la alin. (2). Comisia de concurs este comisia de selectie si recrutare prevazuta la alin. (2).
(4)    La concursul de ocupare a functiei de rector pot participa personalitati stiintifice sau academice din tara si din strainatate care, pe baza audierii in plenul Senatului universitar nou ales, au obtinut avizul de participare la concurs din partea acestuia. Avizul se acorda numai pe baza votului majoritatii simple a membrilor Senatului universitar nou ales. Senatul universitar nou ales are obligatia de a aviza minimum 2 candidati. Candidatii avizati de Senatul universitar nou ales participa apoi la concursul organizat conform alin. (3).

Art. 211. - (1) Rectorul, desemnat conform art. 209, este confirmat prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, in termen de 30 de zile de la data selectiei. Dupa emiterea ordinului de confirmare, rectorul poate semna acte oficiale, inscrisuri, acte financiare/contabile, diplome si certificate.
(2)    Rectorul confirmat de ministrul educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, pe baza consultarii Senatului universitar, isi numeste prorectorii. in universitatile multilingve si multiculturale cel putin unul dintre prorectori este numit de catre rector la propunerea cadrelor didactice apartinând minoritatilor nationale din departamentul sectiei sau liniei de predare intr-o limba a minoritatilor nationale, cu exceptia cazului in care rectorul provine de la sectia sau linia de studiu cu predare in limba minoritatii nationale respective. Cadrele didactice apartinând sectiei sau liniei de predare trebuie sa propuna cel putin 3 candidati.
(3)    Rectorul confirmat de ministrul educatiei, cercetarii, tineretului si sportului incheie cu Senatul universitar un contract de management, cuprinzând criteriile si indicatorii de performanta manageriala, drepturile si obligatiile partilor contractuale.
(4)    Decanii sunt selectati prin concurs public organizat de noul rector si validat de Senatul universitar. La concurs pot participa candidatii avizati de Consiliul facultatii cu votul majoritatii simple a membrilor acestuia si pe baza unei metodologii specifice elaborate de Senatul universitar. Consiliul facultatii valideaza cel putin 2 candidati.
(5)    Mentinerea in functie a directorului general administrativ se face pe baza acordului scris al acestuia de sustinere executiva a planului managerial al noului rector.
(6)    Consiliul de administratie al universitatilor de stat este format din rector, prorectorii, decanii, directorul general administrativ si un reprezentant al studentilor.
(7)    Consiliul de administratie al universitatilor particulare este numit de catre fondatori.

Art. 212. - (1) Rectorul confirmat al universitatii de stat incheie un contract institutional cu ministrul educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.
(2)    Rectorul poate fi demis de catre Senatul universitar, in conditiile specificate prin contractul de management si Carta universitara.
(3)    Ministrul educatiei, cercetarii, tineretului si sportului poate revoca din functie rectorul in conditiile art. 125.

Sectiunea a 2-a Atributiile Senatului universitar, ale rectorului, ale consiliului de administratie, ale decanului si ale sefului de departament

Art. 213. - (1) Senatul universitar reprezinta comunitatea universitara si este cel mai inalt for de decizie si deliberare la nivelul universitatii.
(2) Atributiile Senatului universitar sunt urmatoarele:
a)    garanteaza libertatea academica si autonomia universitara;
b)    elaboreaza si adopta, in urma dezbaterii cu comunitatea universitara, Carta universitara;
c)    aproba planul strategic de dezvoltare institutionala si planurile operationale, la propunerea rectorului;
d)    aproba, la propunerea rectorului si cu respectarea legislatiei in vigoare, structura, organizarea si functionarea universitatii;
e)    aproba proiectul de buget si executia bugetara;
f)    elaboreaza si aproba Codul de asigurare a calitatii si Codul de etica si deontologie profesionala universitara;
g)    adopta Codul universitar al drepturilor si obligatiilor studentului, cu respectarea prevederilor Codului drepturilor si obligatiilor studentului;
h)    aproba metodologiile si regulamentele privind organizarea si functionarea universitatii;
i)    incheie contractul de management cu rectorul;
j) controleaza activitatea rectorului si a consiliului de administratie prin comisii specializate;
k) valideaza concursurile publice pentru functiile din consiliul de administratie;
1) aproba metodologia de concurs si rezultatele concursurilor pentru angajarea personalului didactic si de cercetare si evalueaza periodic resursa umana;
m) aproba, la propunerea rectorului, sanctionarea personalului cu performante profesionale slabe, in baza unei metodologii proprii si a legislatiei in vigoare;
n) indeplineste alte atributii, conform Cartei universitare.
(3)    Componenta si marimea Senatului universitar este stabilita prin Carta universitara, astfel incât sa se asigure eficienta decizionala si reprezentativitatea comunitatii academice.
(4)    Mandatul Senatului universitar este de 4 ani. Durata mandatului unui membru al Senatului universitar este de 4 ani, cu posibilitatea innoirii succesive de maximum doua ori. Pentru studenti, durata mandatului se reglementeaza prin Carta universitara.
(5)    Senatul universitar poate fi convocat de rector sau la cererea a cel putin o treime dintre membrii Senatului universitar.
(6)    Rectorul reprezinta legal universitatea in relatiile cu tertii si realizeaza conducerea executiva a universitatii. Rectorul este ordonatorul de credite al universitatii. Rectorul are urmatoarele atributii:
a)    realizeaza managementul si conducerea operativa a universitatii, pe baza contractului de management;
b)    negociaza si semneaza contractul institutional cu Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului;
c)    incheie contractul de management cu Senatul universitar;
d)    propune spre aprobare Senatului universitar structura si reglementarile de functionare ale universitatii;
e)    propune spre aprobare Senatului universitar proiectul de buget si raportul privind executia bugetara;
f)    prezinta Senatului universitar, in luna aprilie a fiecarui an, raportul prevazut la art. 130 alin. (2). Senatul universitar valideaza raportul mentionat, in baza referatelor realizate de comisiile sale de specialitate. Aceste documente sunt publice;
g)    conduce consiliul de administratie;
h)    indeplineste alte atributii stabilite de Senatul universitar, in conformitate cu contractul de management, Carta universitara si legislatia in vigoare.
(7)    Durata mandatului de rector este de 4 ani. Mandatul poate fi innoit cel mult o data, in urma unui nou concurs, conform prevederilor cartei universitatii. O persoana nu poate fi rector al aceleiasi institutii de invatamânt superior pentru mai mult de 8 ani, indiferent de perioada in care s-au derulat mandatele si de intreruperile acestora.
(8)    Atributiile prorectorilor, numarul si durata mandatelor acestora se stabilesc prin Carta universitara.
(9)    Decanul reprezinta facultatea si raspunde de managementul si conducerea facultatii. Decanul prezinta anual un raport Consiliului facultatii privind starea facultatii. Decanul conduce sedintele Consiliului facultatii si aplica hotarârile rectorului, consiliului de administratie si Senatului universitar. Atributiile decanului sunt stabilite in conformitate cu prevederile Cartei universitare si cu legislatia in vigoare.
(10)    Consiliul facultatii reprezinta organismul decizional si deliberativ al facultatii. Consiliul facultatii are urmatoarele atributii:
a) aproba, la propunerea decanului, structura, organizarea si functionarea facultatii;
b) aproba programele de studii gestionate de facultate;
c)    controleaza activitatea decanului si aproba rapoartele anuale ale acestuia privind starea generala a facultatii, asigurarea calitatii si respectarea eticii universitare la nivelul facultatii;
d)    indeplineste alte atributii, stabilite prin Carta universitara sau aprobate de Senatul universitar si in conformitate cu legislatia in vigoare.
(11)    Directorul de departament realizeaza managementul si conducerea operativa a departamentului. in exercitarea acestei functii, el este ajutat de consiliul departamentului, conform Cartei universitare. Directorul de departament raspunde de planurile de invatamânt, de statele de functii, de managementul cercetarii si al calitatii si de managementul financiar al departamentului.
(12)    Selectia, angajarea, evaluarea periodica, formarea, motivarea si incetarea relatiilor contractuale de munca ale personalului sunt de raspunderea directorului de departament, a conducatorului scolii doctorale sau a decanului, conform prevederilor Cartei universitare.
(13)    Consiliul de administratie al universitatii asigura, sub conducerea rectorului sau a unei alte persoane desemnate prin Carta universitara, in cazul universitatilor particulare si confesional particulare, conducerea operativa a universitatii si aplica deciziile strategice ale Senatului universitar. De asemenea, consiliul de administratie:
a)    stabileste in termeni operationali bugetul institutional;
b)    aproba executia bugetara si bilantul anual;
c)    aproba propunerile de scoatere la concurs a posturilor didactice si de cercetare;
d)    avizeaza propunerile de programe noi de studii si formuleaza propuneri catre Senatul universitar de terminare a acelor programe de studii care nu se mai incadreaza in misiunea universitatii sau care sunt ineficiente academic si financiar;
e)    aproba operatiunile financiare care depasesc plafoanele stabilite de Senatul universitar, in universitatile de stat, respectiv de fondatori, in universitatile particulare;
f)    propune Senatului universitar strategii ale universitatii pe termen lung si mediu si politici pe domenii de interes ale universitatii.
(14)    Studentii au cel putin un reprezentant in comisiile de etica, de cazari, de asigurare a calitatii, precum si in alte comisii cu caracter social.

Art. 214. - (1) Functiile de conducere de rector, de prorector, de decan, de prodecan, de director de departament sau de unitate de cercetare-dezvoltare, proiectare, microproductie nu se cumuleaza.
(2)    in cazul vacantarii unui loc in functiile de conducere, se procedeaza la alegeri partiale, in cazul directorului de departament sau se organizeaza concurs public, potrivit Cartei universitare, in termen de maximum 3 luni de la data vacantarii.
(3)    Numarul de prorectori si de prodecani din institutiile de invatamânt superior se stabileste prin Carta universitara.
(4)    Atributiile si competentele structurilor si ale functiilor de conducere din invatamântul superior sunt stabilite prin Carta universitara a institutiei, potrivit legii. Hotarârile senatelor universitare, ale consiliilor facultatilor si ale departamentelor se iau cu votul majoritatii membrilor prezenti, daca numarul celor prezenti reprezinta cel putin 2/3 din numarul total al membrilor. Membrii acestor structuri de conducere au drept de vot deliberativ egal.
(5)    Structura administrativa a universitatii este condusa de catre un director administrativ si este organizata pe directii. Postul de director general administrativ se ocupa prin concurs organizat de consiliul de administratie al institutiei de invatamânt superior. Presedintele comisiei de concurs este rectorul institutiei. Din comisie face parte, in mod obligatoriu, un reprezentant al Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului. Validarea concursului se face de catre Senatul universitar, iar numirea pe post, de catre rector.
(6)    Unitatile de cercetare-dezvoltare sunt conduse de directori ai unitatilor respective, potrivit Cartei universitare.
(7)    Prin Carta universitara, universitatea isi poate dezvolta structuri consultative formate din reprezentanti ai mediului economic si personalitati din mediul academic, cultural si profesional extern.

Art. 215. - (1) Dupa implinirea vârstei de pensionare, ocuparea oricarei functii de conducere in universitatile de stat, particulare si confesionale este interzisa, cu exceptia mandatelor in exercitiu la data intrarii in vigoare a prezentei legi.
(2)    Persoanele care exercita o functie de conducere sau de demnitate publica au dreptul de a li se rezerva postul din sistemul educational.
(3)    Persoanele care ocupa o functie de conducere sau de demnitate publica nu pot exercita functia de rector pe perioada indeplinirii mandatului.
(4)    Functia de rector este incompatibila cu detinerea de functii de conducere in cadrul unui partid politic, pe perioada exercitarii mandatului.
(5)    Functiile de conducere sau de demnitate publica se pot cumula cu functiile didactice si/sau de cercetare.

Sectiunea a 3-a Rolul statului in invatamantul superior

Art. 216. - (1) Statul isi exercita atributiile in domeniul invatamântului superior prin intermediul Parlamentului, Guvernului si Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului.
(2) Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului are urmatoarele atributii principale:
a)    propune politicile si strategiile nationale pentru invatamântul superior, ca parte a Ariei europene a invatamântului superior;
b)    elaboreaza reglementarile de organizare si functionare a sistemului de invatamânt superior;
c)    monitorizeaza si verifica direct sau prin organismele abilitate in acest sens respectarea reglementarilor privind organizarea si functionarea invatamântului superior, cercetarea universitara, managementul financiar, etica universitara si asigurarea calitatii in invatamântul superior;
d)    gestioneaza procesul de evaluare periodica, de clasificare a universitatilor si ierarhizare a programelor de studii ale acestora;
e)    controleaza gestionarea RMUR;
f)    organizeaza recunoasterea si echivalarea diplomelor si certificatelor conform normelor interne si in conformitate cu normele europene; elaboreaza metodologia prin care se pot recunoaste automat diplomele si certificatele obtinute in universitati din statele membre ale Uniunii Europene, ale Spatiului Economic European si in Confederatia Elvetiana, cât si in universitati de prestigiu din alte state, pe baza unei liste aprobate si reactualizate de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului; organizeaza recunoasterea automata a functiilor didactice universitare si a calitatii de conducator de doctorat, conform unei metodologii proprii; incaseaza sume, in lei sau in valuta, pentru recunoasterea si echivalarea diplomelor si certificatelor si pentru vizarea actelor de studii;
g)    elaboreaza si propune proiectul de buget pentru invatamântul superior, ca parte a bugetului educatiei si bugetului cercetarii;
h)    verifica si gestioneaza sistemul de indicatori statistici de referinta pentru invatamântul superior si bazele de date corespunzatoare pentru monitorizarea si prognozarea evolutiei invatamântului superior in raport cu piata muncii;
i)    sustine realizarea de studii si de cercetari in invatamântul superior;
j) publica anual un raport privind starea invatamântului superior.

Art. 217. - (1) Pentru exercitarea atributiilor sale, Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului constituie registre de experti si se sprijina pe organisme consultative, la nivel national, alcatuite pe criterii de prestigiu profesional si moral: Consiliul National de Statistica si Prognoza a invatamântului Superior (CNSPIS), Consiliul National de Atestare a Titlurilor, Diplomelor si Certificatelor Universitare (CNATDCU), Consiliul National al Cercetarii stiintifice (CNCS), Colegiul Consultativ pentru Cercetare-Dezvoltare si Inovare (CCCD1), Consiliul National pentru Finantarea invatamântului Superior (CNFIS), Consiliul National al Bibliotecilor Universitare (CNBU), Consiliul de Etica si Management Universitar (CEMU) si Consiliul National de Etica a Cercetarii stiintifice, Dezvoltarii Tehnologice si Inovarii (CNECSDTI). Din aceste organisme pot face parte cadre didactice si cercetatori, având cel putin titlul de conferentiar sau de cercetator stiintific II sau titluri echivalente obtinute in strainatate, membri ai Academiei Române si ai unor institutii de cultura, precum si un membru student in CEMU si CNCU si un student cu statut de observator in CNFIS, sau reprezentanti ai mediului de afaceri in CCCDI sau, ca observatori, in CNFIS.
(2)    Consiliile prevazute la alin. (1) beneficiaza de un secretariat tehnic care se constituie si functioneaza prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.
(3)    infiintarea, regulamentele de organizare si functionare, structura si componenta organismelor specializate prevazute la alin. (1) se stabilesc prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, conform legii. Bugetele acestor organisme sunt gestionate prin Unitatea Executiva pentru Finantarea invatamântului Superior, a Cercetarii, Dezvoltarii si Inovarii (UEFISCDI) si se constituie pe baza contractuala intre Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului si UEFISCDI sau din alte surse legal constituite, gestionate de UEFISCDI.
(4)    Consiliul National al Cercetarii stiintifice (CNCS) se constituie prin reorganizarea, prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, a Consiliului National al Cercetarii stiintifice din invatamântul Superior.

Art. 218. - (1) Consiliul National de Statistica si Prognoza a invatamântului Superior are ca atributii principale elaborarea si actualizarea permanenta a indicatorilor de monitorizare a invatamântului superior si prognoza evolutiei acestuia in raport cu dinamica pietei muncii. Acest consiliu publica anual datele corespunzatoare acestor indicatori.
(2)    Consiliul de Etica si Management Universitar se pronunta asupra litigiilor de etica universitara si are ca principale atributii:
a)    monitorizarea punerii in aplicare a politicilor de etica universitara la nivelul sistemului de invatamânt superior;
b)    auditarea comisiilor de etica din universitati si prezentarea unui raport anual privind etica universitara. Acest raport se face public;
c)    constatarea incalcarii de catre o institutie de invatamânt superior a obligatiilor prevazute de prezenta lege;
d)    elaborarea si publicarea Codului de referinta al eticii si deontologiei universitare, care este un document public. in arbitrarea litigiilor, Consiliul de Etica si Management Universitar se bazeaza pe principiile si procedurile elaborate in acest document.
(3)    Consiliul National de Etica a Cercetarii stiintifice, Dezvoltarii Tehnologice si Inovarii este organismul prevazut de Legea nr. 206/2004 privind buna conduita in cercetarea stiintifica, dezvoltarea tehnologica si inovare, cu modificarile si completarile ulterioare.

Art. 219. - (1) CNATDCU are urmatoarele atributii:
a)    propune un set de standarde minimale necesare si obligatorii pentru conferirea titlurilor didactice din invatamântul superior, a gradelor profesionale de cercetare-dezvoltare, a calitatii de conducator de doctorat si a atestatului de abilitare. Aceste standarde se adopta prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului. Standardele minimale de acceptare de catre CNATDCU a dosarului pentru obtinerea atestatului de abilitare nu depind de functia didactica sau gradul profesional al candidatului si sunt identice cu standardele de acordare a titlului de profesor universitar;
b)    propune metodologia-cadru prevazuta la art. 295 alin. (1);
c)    verifica anual, la solicitarea Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului sau din proprie initiativa, modul de desfasurare a concursurilor pentru ocuparea posturilor didactice si de cercetare din universitati. Raportul de verificare institutionala este prezentat ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, specificând concluzii bazate pe date si documente;
d)    prezinta un raport anual Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului privind resursa umana pentru activitatile didactice si de cercetare din invatamântul superior, in baza unor indicatori specifici. Acest raport este public;
e)    alte atributii stabilite prin lege sau prin regulamentul de organizare si functionare.
(2)    Consiliul National pentru Finantarea invatamântului Superior (CNFIS) are urmatoarele atributii principale:
a)    propune metodologia de finantare a universitatilor si stabileste costul mediu per student echivalent pe cicluri si domenii de studii;
b)    verifica periodic, la solicitarea Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului sau din proprie initiativa, realizarea proiectelor de dezvoltare institutionala si eficienta gestionarii fondurilor publice de catre universitati si face propuneri pentru finantarea complementara a universitatilor pe baza de proiecte institutionale;
c)    prezinta anual Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului un raport privind starea finantarii invatamântului superior si masurile de optimizare ce se impun. Acest raport este public.
(3)    Consiliul National al Cercetarii stiintifice (CNCS) are urmatoarele atributii principale:
a)    stabileste standardele, criteriile si indicatorii de calitate pentru cercetarea stiintifica, aprobate prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului;
b)    auditeaza periodic, la solicitarea Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului sau din proprie initiativa, cercetarea stiintifica universitara sau din unitatile de cercetare-dezvoltare;
c)    gestioneaza programe de cercetare si procese de evaluare a proiectelor de cercetare care sunt propuse pentru finantare competitiva;
d)    prezinta anual Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului un raport privind starea cercetarii stiintifice in invatamântul superior si performantele universitatilor. Raportul este public si va fi afisat pe site-ul Consiliului National al Cercetarii stiintifice (CNCS).
(4)    Consiliul National al Bibliotecilor Universitare (CNBU) are in atributii elaborarea strategiei de dezvoltare, evaluare periodica si coordonarea sistemului de biblioteci din invatamântul superior.

Art. 220. - (1) Pentru monitorizarea eficientei manageriale, a echitatii si a relevantei invatamântului superior pentru piata muncii, se stabileste, in termen de maximum 12 luni de la intrarea in vigoare a prezentei legi, un sistem de indicatori statistici de referinta pentru invatamântul superior, corelat cu sistemele de indicatori statistici de referinta la nivel european din domeniu.
(2) Sistemul de indicatori va fi elaborat de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, prin consultarea Consiliului National de Statistica si Prognoza a invatamântului Superior (CNSPIS), a ARACIS, a Consiliului National al Cercetarii stiintifice (CNCS), a Consiliului National pentru Finantarea invatamântului Superior (CNFIS), a CNATDCU si a Autoritatii Nationale pentru Calificari, si se aproba prin hotarâre a Guvernului. Raportul anual privind starea invatamântului superior se bazeaza pe indicatorii prevazuti la alin. (1).

Art. 221. - (1) Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului isi realizeaza atributiile in domeniul cercetarii prin Autoritatea Nationala de Cercetare stiintifica, conform legii.
(2) in exercitarea atributiilor sale, Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului colaboreaza cu Consiliul National al Rectorilor si, dupa caz, cu autoritati si asociatii profesionale si stiintifice nationale si internationale reprezentative, federatii sindicale la nivel de ramura si federatii studentesti legal constituite la nivel national. Reprezentantii invatamântului particular sunt parteneri de dialog social.